Racconto una scena di vita quotidiana nel Neolitico

Ora bambini, concludiamo improvvisandoci scrittori....e poeti, o anche giornalisti....

tutto dipenderà dalla vostra narrazione.

Siete liberi di descrivere anche solo un aspetto del Neolitico, quello che vi è piaciuto e vi ha coinvolto  o incuriosito maggiormente; l'importante sarà che siate chiari, sintetici e precisi.

Un abbraccio

https://drive.google.com/file/d/1yWo06nYqKruGanzyBkjK01sD7nSZ0Kiv/view?usp=sharing

L'uomo, modificando la sua Terra, cambia la Storia

Buongiorno bambini cari,
concludiamo il nostro "viaggio geografico" osservando intorno a i cambiamenti che l'uomo fa : ogni intervento sull'ambiente, cioè sul LUOGO GEOGRAFICO modifica la STORIA dell'uomo; quindi, quando osserverete le immagini, non stupitevi se incontrate qualche informazione storica accanto ad un'altra ambientale.
Vi abbraccio

https://drive.google.com/file/d/1swi9pM0J60W6YxPIPgV8JXdDILzN1b5M/view?usp=sharing

MISURE DI PESO

Attività di scienze per lunedì 1/06

Leggere molto bene le pagine 139 - 140 - 141

Completare pagina 143

Il Mare

Finalmente bambini ci aspetta l'estate e per ora ci accontentiamo di parlare del Mare, 

cercare cartoline o immagini di giornali sul mare... e poi ne parleremo... e poi, terminata questa fare Covid, speriamo anche di tuffarci nel nostro meraviglioso Mare!

Nuotiamo pensando al mare 😀

https://drive.google.com/open?id=1nxX8o70blLE5bP3jdW3Okizc3cdD5LuW

Disegnare per Scrivere - La Scrittura

Ciao bambini, ed ecco la tappa finale della Preistoria.
Abbiamo iniziato in compagnia dei "cavernicoli" e terminiamo coi "sapienti"!

https://drive.google.com/open?id=1TJDbH-qAe1IREdNeUVbZyQXXpZ5ZRUEj

COMPUTERS

CLIL/TECNOLOGY: "Computers"

https://youtu.be/y60qzhkM_fM