Settimana dal 15 aprile al 20 aprile.
Paper Libro pagg. 88-89.
Ricopiare e svolgere sul quaderno di grammatica i seguenti esercizi.
Visualizzare il video e svolgere i primi tre esercizi insieme alla mia spiegazione.
Link video: https://youtu.be/z4GdYHNILic
Cosa esprime il verbo?
I verbi sono le parole con cui si esprimono le azioni, le situazioni e i modi di essere.
- Verbo come AZIONE: esprime le azioni che compie il soggetto in una frase.
Es. Io mangio le patatine. Mangio è azione.
- Verbo come SITUAZIONE: indica le situazioni in cui il soggetto può trovarsi.
Es. Le nuvole stanno in cielo. —> Dove stanno le nuvole? verbo STARE
Il papà si trova a Milano per lavoro.—> Dove si trova il papà? verbo TROVARSI
- Verbo come MODO DI ESSERE: indica dei modi di essere del soggetto.
Es. Il cielo è nuvoloso. —> COM’E’ il cielo? Nuvoloso. Verbo essere: è + Aggettivo: nuvoloso.
1) Scrivi, leggi la poesia e sottolinea con colori diversi i verbi che esprimono un’azione, un modo d’essere una situazione.
2) Per ogni nome scrivi un verbo che esprima un modo d’essere e un verbo che esprima un’azione.
Ricopiare e svolgere sul quaderno di grammatica i seguenti esercizi.
Visualizzare il video e svolgere i primi tre esercizi insieme alla mia spiegazione.
Link video: https://youtu.be/z4GdYHNILic
Cosa esprime il verbo?
I verbi sono le parole con cui si esprimono le azioni, le situazioni e i modi di essere.
- Verbo come AZIONE: esprime le azioni che compie il soggetto in una frase.
Es. Io mangio le patatine. Mangio è azione.
- Verbo come SITUAZIONE: indica le situazioni in cui il soggetto può trovarsi.
Es. Le nuvole stanno in cielo. —> Dove stanno le nuvole? verbo STARE
Il papà si trova a Milano per lavoro.—> Dove si trova il papà? verbo TROVARSI
- Verbo come MODO DI ESSERE: indica dei modi di essere del soggetto.
Es. Il cielo è nuvoloso. —> COM’E’ il cielo? Nuvoloso. Verbo essere: è + Aggettivo: nuvoloso.
1) Scrivi, leggi la poesia e sottolinea con colori diversi i verbi che esprimono un’azione, un modo d’essere una situazione.
Il vento è un pagliaccio
che piange e che ride.
E come un monello
s’azzuffa, si calma,
si arrabbia, sta zitto
d’un tratto s’infuria
sibila e soffia,
sussurra e sospira
poi tacito dorme
se viene la sera.
(R. Corbella Paciotti)
2) Per ogni nome scrivi un verbo che esprima un modo d’essere e un verbo che esprima un’azione.
Il pesce : 1)_________ gli ombrelloni: 1)_________ Il sole: 1)_________
2)_________ 2)_________ 2)_________
2)_________ 2)_________ 2)_________
le barche: 1)________ Il bagnino: 1)_________ Il subacqueo: 1)_________
2)________ 2)_________ 2)_________
3) Inserisci un verbo adatto a completare le frasi.
• La gallina ________ le uova. - La pecora _______ l’erba.
• La farfalla _______ sui fiori. - La pesca _______ sull’albero.
• Il contadino_______ i campi. - Il cane_________ nella cuccia.
• La gallina ________ le uova. - La pecora _______ l’erba.
• La farfalla _______ sui fiori. - La pesca _______ sull’albero.
• Il contadino_______ i campi. - Il cane_________ nella cuccia.
Maestra Fabiola io non vedo la seconda scheda di italiano
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